2011年5月20日，北京大学人民医院第一期“卫生部西部地区卫生人才培养项目”培训班结业仪式在多功能厅隆重举行。王杉院长、陈红党委书记、毛汛副院长、赵越副书记、陈红松副书记出席仪式并为学员颁发结业证书。2010年7月，北京大学人民医院受卫生部委托，作为全国六家医院之一承担了“卫生部2010-2011年度西部地区卫生人才培养项目”。经过全面而细致的筹备，北京大学人民医院首次将培养支援范围覆盖了整个西部地区12个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团，于2010年12月至2011年6月，共接收来自24家受援医院的45名学员在北京大学人民医院27个学科中开展了为期半年的进修学习，其中覆盖了血液科、心血管内科、骨科、妇产科、眼科、泌尿外科、儿科、皮科、肾内科等9个北京大学人民医院国家级重点学科。

在精心的筹备和全力推进下，本期项目的实施体现了如下特点：第一，学员覆盖地区范围广。北京大学人民医院本期项目学员覆盖了整个西部地区12个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的23家医院，使得此次项目惠及了整个西部地区。受援医院大部分为基层医院，基本符合本项目对受援医院的定位要求。第二，制定了针对该项目的实施与评价体系。北京大学人民医院根据学员派出单位需求，结合医院优势特色诊疗技术，制定了适应该项目的实施与评价体系，为学员提供公共必修课程、专业培训、继续教育课程的讲授和各类诊疗技术的培训。本期项目结业时，在指导老师（培养科室）和学员之间进行双向评估和满意度调查，以便及时了解项目实施情况和实时优化实施方案。第三，创新培养模式。北京大学人民医院应用近年来在医学继续教育和医院管理领域取得的成果和经验，结合西部地区医疗卫生特点和西部卫生人才发展需求，积极探索依托现代医学教育体系的卫生人才培养创新模式，在本期的项目实施过程中进行实践。培养模式包括：调研计划、培训形式、课程体系、考核体系、效果评估、后续培养等。特别在课程设置中融入了职业精神培养内容，并将“医务社会志愿服务精神”的传播与培养纳入此次培训，为西部45名学员讲授关于“建立与国际接轨的专业化、科学化和规范化的志愿服务体系”的探索；志愿服务对于弘扬医师职业道德，倡导医学人文精神的意义；以及志愿服务工作带来的社会效益等。部分学员已自愿报名加入志愿者行列，其中三名学员已通过推荐面试环节。本期项目实施依托“以应用为本”的教学思想，突破以临床专业技术为单一培训为内容的局限，将医、教、研培训内容纳入培训体系，力求把新的医学理念转变为学员的医疗行为，提高学员的全面素质。根据学员派出单位需求，结合医院优势特色诊疗技术，为学员提供针对本项目的公共必修课程、专业培训、继续教育课程的讲授和各类诊疗技术的培训。第四，开展有针对性的项目评估。在本期项目结业期间，采用调查问卷的形式对学员和指导老师（培训科室）进行匿名双向评估，旨在了解培训双方对于项目实施的满意度以及意见和建议，为完善项目实施方案，改进实施效果提供依据。在接受匿名调查的学员中，对本期培养项目实施情况均无不满意，其中比较满意占58%，非常满意占28%。学员对课程设置满意度约为98%，对北京大学人民医院的项目管理满意度约为98%。针对本次培训项目的针对性和系统性，超过88%的学员认为培养科室和指导老师提供了较好的、有针对性的培养计划和实施方案，使他们在基础理论、实际操作、科研能力、医德医风等方面均得到较大提高。所有学员（100%）均认为，本期培养项目对其有不同程度的帮助，认为帮助较大或非常大的学员比例超过90%。

目前，北京大学人民医院在第一期项目实施的基础上已开展“基于新型对口支援模式的西部卫生人才培养机制的探索”研究。计划通过多期项目的实施，采用问卷调查、个人访谈、统计分析的方法进行项目实施效果评估和完善，依托北京大学人民医院对口支援创新模式和“医疗卫生服务共同体”平台，探索出一套科学、高效、可借鉴、易推广的基于新型对口支援模式的西部卫生人才培养高效机制。

学员回单位后，在指导老师与学员、培养科室与派出科室、支援医院与受援医院之间建立长期帮扶指导关系。支援医院将结合受援医院的需求在派出医疗人员指导和接收进修医师培训等多种形式的对口支援工作的基础上，将支援内容从专业技术层面扩展到教学、科研和医院管理层面，并结合受援医院的实际需求和支援医院的学科特长，依托“北京大学人民医院医疗卫生服务共同体”平台，为西部地区的医务人员建立起与国内尖端医疗技术对接的高效途径，也为西部的百姓搭建起面向北京医学专家的疾病诊疗绿色通道，建立人才培养和对口支援长效机制。

（人事处）