临床教学基本功大比拼
 ——北京大学人民医院举办中青年教师教学基本功比赛
 
      医生与教师，世界上最光荣的两个职业，一个拯救人的生命，一个拯救人的灵魂，所以医学教育工作者身上的责任更重。北京大学人民医院中青年教师教学基本功比赛的举办，让临床与教学更完美的融合。
 
      2013年11月20日下午，北京大学人民医院2013年度中青年教师双语教学基本功比赛决赛在科教楼钟惠澜讲堂正式拉开帷幕。人民医院资深临床医学教育教学专家祝学光教授、朱积川教授、田雅文教授、苗懿德教授以及部分教研室主任和科室主任等12位专家担任评委。来自医院24个临床及医技科室的49名选手经过初赛严格选拔，15名佼佼者进入决赛，体现了医院临床医学及临床护理学专业中青年教师队伍的风采和水平。选手们以多媒体技术、教学模具、板书为载体，依托多种讲课技巧，突出临床医学专业英语的使用，将授课内容深入浅出地展示给大家。
 
      评委从课程内容设计、教学组织、教学语言、现代教育技术使用及板书五个方面对参赛选手进行考评。最终产生一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名及优秀奖6名，其中有两名住院医师进入决赛，并分别取得二、三等奖的优异成绩。心脏中心心内科12名选手参赛，占总报名人数的1/4，荣获了最佳科室组织奖。
 
      一年一度的中青年教师双语教学基本功比赛是医院培养优秀教师队伍，选拔中青年教师骨干的一项重要举措，也为广大热心临床教学工作的中青年教师提供了一个展示风采、互通有无和不断提升的平台，至今已经连续举办了19届。“1995年举办第一届中青年教师教学基本功比赛时，全院仅有几位教师参赛。随着医院教师教学意识和教学热情的不断增长和医院对教学工作重视和支持力度的不断加大，今年参赛教师已达到49人。”北京大学人民医院教育处周庆环处长介绍道。
 
      北京大学人民医院党委书记、副院长陈红表示：“随着科学技术的突飞猛进，医学领域也得到了前所未有的发展，临床医学教育作为医学生教育中至关重要的一环，需要不断引进新的教育经验、技术，改变过去单纯把医学学科作为自然科学的偏见。新型医生不仅是医学专家，还应该是教育家、交流家，具有判断能力的思想家，才能培养出高质量、高素质的医学生。”
 
      参赛选手乳腺外科王思源大夫说：“本次北京大学人民医院第19届中青年教师讲课基本功比赛已经落下帷幕，经过半个月的准备，我没有辜负这段时间的辛苦付出。无论最终的名次如何，结果是美好的，收获是颇多的。”儿科丁晶医生表示：“通过教学讲课比赛我走进别人课堂取经，从其他优秀青年教师身上我学习了不同的教学方法，从而在以后的教学中可使自己的教学方式更加多样化，更能调动学生学习的积极性。”
 
      此次教学比赛为青年教师提供了相互交流和学习观摩的机会，对全面提高医学教育质量和水平起到了很好的推动作用。每年由此选拔出的优秀中青年教师还有机会参加医学部、北京大学以及北京市级别的讲课比赛，并屡获佳绩。这些成绩的取得来自于医院70余年来深厚的教学传统和积淀，更离不开广大一线教师对教学工作的热忱和奉献。
 
（教育处）